| [학업계획서] 가톨릭대 인문학부 국사학과 자기소개서 |
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| [학업계획서] 가톨릭대 인문학부 국사학과 자기소개서 . . . . . 1. 고등학교 재학 중 자기주도적 학습 경험과 교내외 활동을 서술하세요. 역사를 공부하는 사람들은 단순히 교과서와 책에서 얻은 지식만을 습득하는 것으로 만족해서는 안 된다고 생각합니다. 그래서 저는 고등학교 재학 중에 교과서에서 배운 내용을 직접 확인하고 보다 심화적인 학습을 위해 관련 활동을 꾸준히 해왔습니다. 고등학교 1학년 때는 사이버외교사절단 반크(VANK)에 가입하여 사이버외교관으로서 해외에 대한민국을 알리기 위해 분투하였는데 그 일환으로 우리나라 유적지를 답사하고 칼럼을 작성하여 게재하는 작업을 수행하였습니다. 칼럼 작성을 위해 우리나라 곳곳의 유적지를 답사하며 그동안 알지 못했던 새로운 사실들을 알 수 있었고 답사 후에 한 편의 칼럼으로 정리하여 반크에 실었을 때는 해외에 우리나라를 알렸다는 사실에 뿌듯함을 느끼기도 하였습니다. 또한 학교 홈페이지에서 이순신 장군의 자(字)인 ‘여해(汝諧)’라는 닉네임으로 활동하면서 선생님, 학생들과 자유로운 토론을 벌였고 이순신 장군의 사당인 충남 아산 현충사의 답사기를 올리는 등의 활동을 하였는데 2학년 때는 현충사를 경유하여 수련회를 가게 되면서 이를 눈여겨보신 학년 부장 선생님께서 저를 불러 학생들을 대표하여 충무공의 영정 앞에서 분향할 기회를 주셔서 영광스럽게도 대표 분향을 하는 소중한 경험을 하기도 하였습니다. 재학 중에는 바쁜 일정에도 불구하고 역사 관련 다큐는 꼼꼼히 챙겨보았는데 3학년 때 우연히 거북선 탐사 관련 다큐를 보게 되었습니다. 경상남도 앞바다에 수장 된 거북선을 찾기 위해 고군분투하는 탐사 대원들의 이야기였는데 지속적인 탐사를 하기에 재정적으로 힘들다는 말을 듣고서 이런 일은 우리가 나서서 해야 하는 것이 아닌가 싶어 포털 사이트 Daum 아고라에서 공개적으로 ‘거북선 탐사 비용 모금 운동’을 제안하였고 700여명이 넘는 네티즌들의 서명 끝에 청원이 성사되어 한 달 가량의 모금 끝에 135만원을 모아 탐사 단체에 전달할 수 있었습니다. 이 일로 저는 뜻하지 않게 온라인 지역 신문과 인터뷰를 하여 신문 기사에 이름이 실리는 영광을 얻기도 하였습니다. 또한 안중근 의사 의거 100주년을 맞아 남산에 있던 기존의 낙후한 안중근 의사 기념관을 철거하고 새 기념관을 짓는다는 소식에 그동안 저금통에 짬짬이 모은 동전을 몽땅 들고 가서 건립위원회에 기부하기도 하였습니다. 비록 큰 금액은 아니었지만 이 일로도 한 신문 매체에 제 이름이 실리는 영광을 또 한 번 얻을 수 있었습니다. 저는 장차 역사를 전공하려는 학생으로서 고등학교 재학 중 이러한 활동들을 하면서 단순히 머리로 역사를 공부하는 데에 그치지 않고 가슴으로 느끼며 실천하는 역사적 활동을 할 수 있었습니다. |
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